Aktualności
Nawigacja
"I Ty możesz zostać Świętym Mikołajem!"
Zabawy ruchowe na śniegu w klasie II
Głównym celem zabaw na śniegu jest rozwijanie sprawności fizycznej, kształtowanie postaw prozdrowotnych i umiejętności współdziałania w grupie.
Pierwszy Śnieg, pierwsze zabawy na śniegu przedszkolaków, pierwszy bałwan .....
Właśnie spadł pierwszy śnieg, a nasze przedszkolaki nie mogły doczekać się wyjścia na zewnątrz! Radość dzieci była ogromna, gdy zobaczyły biały puch za oknem. Mimo że miejscami był mokry, to nie przeszkodziło w zabawie. Dzieci z entuzjazmem lepiły bałwana, dekorując go znalezionymi patyczkami i kamyczkami. Rzucanie śnieżkami przyniosło mnóstwo śmiechu i emocji, mimo że niektórzy wrócili do przedszkola w przemoczonych ubraniach, ale z uśmiechami. Pierwszy śnieg to doskonała okazja, by połączyć zabawę na świeżym powietrzu z edukacyjnymi aktywnościami, które rozwijają wyobraźnię i wiedzę o otaczającym nas świecie!.
„HEJ TY! – ZALOGUJ SIĘ DO EMPATII!”
Hejt boli. Wykluczenie rani. Obojętność oddala.
Szkoła to nie tylko miejsce nauki – to także przestrzeń budowania relacji i uczenia się wrażliwości. Dlatego w naszej placówce realizujemy ogólnopolską innowację pedagogiczną, która pomaga młodzieży zmierzyć się z wyzwaniami współczesności: hejtem, wykluczeniem i brakiem reakcji na krzywdę.
Łączymy nowoczesne metody – STEAM, arteterapię, action learning, mindfulness – z edukacją literacką, emocjonalną i społeczną.
„Lipsko śpiewa dla Niepodległej”
16 listopada w Świetlicy Wiejskiej w Lipsku odbyło się wyjątkowe wydarzenie patriotyczne „Lipsko śpiewa dla Niepodległej”. Spotkanie to wpisało się w lokalne obchody Narodowego Święta Niepodległości i stało się okazją do wspólnego przeżywania rocznicy odzyskanie niepodległości. W podniosłej atmosferze, w otoczeniu biało-czerwonych barw, nasi uczniowie zaprezentowali przygotowany program artystyczny obejmujący wiersze oraz pieśni patriotyczne. Młodzi wykonawcy z dumą i zaangażowaniem oddali hołd bohaterom, którzy walczyli o wolną Polskę, a ich występ spotkał się z ciepłym przyjęciem zgromadzonej publiczności. W wydarzeniu wzięli udział przedstawiciele lokalnych władz i społeczności – m.in. Wójt Gminy, Proboszcz parafii Lipsko, a także licznie przybyli mieszkańcy. Obecność przedstawicieli różnych środowisk podkreśliła, jak ważne jest wspólne pielęgnowanie pamięci historycznej oraz budowanie lokalnej i regionalnej tożsamości. Serdecznie dziękujemy organizatorom – Sołectwu Lipsko – za zaproszenie oraz możliwość udziału w tym pięknym wydarzeniu integrującym naszą Małą Ojczyznę.
11
Ślubowanie Pierwszaków – wyjątkowy dzień dla naszych najmłodszych uczniów
14 listopada 2025r. w naszej szkole odbyła się uroczystość Ślubowania Pierwszoklasistów – jedno z najważniejszych wydarzeń w życiu każdego ucznia rozpoczynającego edukacyjną przygodę. To właśnie tego dnia najmłodsi członkowie naszej społeczności szkolnej stali się pełnoprawnymi uczniami. Uroczystość rozpoczęła Pani Dyrektor, która powitała wszystkich zebranych i podkreśliła, jak ważnym momentem jest ślubowanie – zarówno dla dzieci, jak i ich rodziców. Ciepłe słowa skierowała także do pierwszoklasistów, życząc im wielu sukcesów, radości i wytrwałości na nowej drodze edukacyjnej. Pierwszoklasiści zaprezentowali przygotowany specjalnie na tę okazję program artystyczny. Wiersze, piosenki i krótkie scenki pełne były radości, odwagi i humoru. Publiczność nagrodziła młodych artystów gromkimi brawami, doceniając ich zaangażowanie i odwagę. Najbardziej podniosłym momentem uroczystości był akt ślubowania na sztandar szkoły. Pierwszoklasiści z powagą powtarzali słowa przyrzeczenia, zobowiązując się do pilnej nauki, szacunku dla innych oraz dbania o dobre imię szkoły. Po złożeniu przysięgi Pani Dyrektor Monika Gajak dokonała symbolicznego pasowania na ucznia. Każde dziecko zostało pasowane wielkim ołówkiem, co wywołało wiele emocji i uśmiechu. Na zakończenie uroczystości pierwszoklasiści otrzymali pamiątkowe dyplomy, legitymacje szkolne oraz drobne upominki przygotowane przez wychowawcę, dyrektora szkoły i Radę Rodziców. Nie zabrakło również wspólnych zdjęć – tych oficjalnych i tych bardziej spontanicznych, które na długo pozostaną miłym wspomnieniem. Tegoroczne ślubowanie było pięknym, wzruszającym i radosnym wydarzeniem. Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do jego organizacji. Pierwszakom życzymy, aby każdy kolejny dzień w naszej szkole przynosił im nowe przyjaźnie, odkrycia i powody do radości.
Witamy Was w gronie uczniów!
9
Rzecznik Praw Ucznia w naszej szkole wybrany!!!
W demokratycznych wyborach spośród wszystkich nauczycieli klas 1-8 większością głosów został wybrany Pan Adrian Wołoch, który w tym roku szkolnym będzie pełnił tą funkcję. Rzecznik Praw Ucznia to osoba wybrana w szkole, która dba o przestrzeganie praw uczniów i pomaga w rozwiązywaniu konfliktów. Rzecznik działa jako mediator między uczniami, a także między uczniami a nauczycielami lub pracownikami szkoły. Jego zadaniem jest interweniowanie w przypadku naruszenia praw ucznia, informowanie o nich, a także udzielanie wsparcia. GRATULUJEMY!
5
"My healthy brunch"
W dniu 13 listopada uczniowie klasy czwartej wzięli udział w projekcie edukacyjnym "My healthy brunch". Zajęcia były kontynuacją lekcji godziny wychowawczej dotyczącej zdrowego odżywiania się i ogromnego znaczenia pierwszego posiłku w życiu każdego człowieka, a zwłaszcza uczniów. Zadaniem czwartoklasistów było przygotowanie w domu produktów oraz przetłumaczenie ich nazw na język angielski. Następnie podczas lekcji poznali nazwę kolejnego posiłku w języka angielskim - BRUNCH (posiłek jadany późnym rankiem lub wczesnym przedpołudniem) oraz podstawowe zwroty i wyrażenia dotyczące robienia zdrowych posiłków. Ostatecznym punktem zajęć była konsumpcja własnoręcznie zrobionych kanapek.
5
"Śniadanie Daje Moc"
Akcja "Śniadanie Daje Moc" w 2025 roku, podobnie jak w poprzednich latach, to ogólnopolski program edukacyjny promujący zdrowe nawyki żywieniowe wśród dzieci. Nasze Sówki przygotowały i spożywały zdrowe śniadanie, aby zwiększyć świadomość na temat roli śniadania w diecie dziecka i zapewnić im energię do nauki i zabawy. Taka forma zabawy sprawiła im mnóstwo radości.
2
Jesienne zabawy Pszczółek
Jesienne zabawy w grupie Pszczółek stały się doskonałą okazją do odkrywania i poznawania darów jesieni. Dzieci z dużym zainteresowaniem uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach, które łączyły naukę z zabawą. Podczas zajęć matematycznych Pszczółki układały zbiory z kasztanów, porównywały ich ilość oraz utrwalały pojęcia więcej i mniej. Jednocześnie doskonaliły umiejętność rozpoznawania kolorów oraz rozwijały spostrzegawczość.
Dzieci miały także możliwość bezpośredniego kontaktu z materiałem przyrodniczym – mogły dotykać kasztanów, porównywać ich wielkość, kształt i fakturę, co dodatkowo pobudzało ciekawość oraz zmysł dotyku.
Podczas spaceru uwagę dzieci przyciągnęły kolorowe, opadające liście, które wzbudziły zachwyt i radość. Stały się one inspiracją do twórczej zabawy w „jesienny deszcz”, podczas której dzieci wesoło podrzucały liście i obserwowały ich taniec na wietrze. Zabawa ta nie tylko dostarczyła wiele radości, ale również angażowała zmysły słuchu, węchu, wzroku oraz dotyku, umożliwiając dzieciom pełne, wielozmysłowe doświadczanie jesiennej przyrody.
1
„Rówieśnicy – Dobre relacje bez przemocy”!
Nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego programu profilaktycznego „Rówieśnicy”, realizowanego przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę.
Celem programu jest przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej oraz budowanie dobrych, wspierających relacji między uczniami.
Marsz, marsz, Dąbrowski…
11 listopada to szczególna data dla każdego Polaka. Tego dnia czcimy bohaterstwo, waleczność i męstwo naszych przodków, dzięki którym Polska po 123 latach niewoli wróciła na mapę Europy. Na znak radości z wolnej ojczyzny uczniowie, przedszkolaki oraz nauczyciele i pracownicy naszej szkoły w ramach akcji „Szkoła do hymnu!” wspólnie odśpiewali Hymn Narodowy "Mazurek Dąbrowskiego". W ten sposób przyłączyli się do placówek oświatowych z całej Polski czcząc 107. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Celem inicjatywy jest zachęcenie dzieci i młodzieży do wspólnego przeżywania Narodowego Święta Niepodległości oraz kształtowanie szacunku wobec polskich symboli narodowych.
Kodowanie u "Sówek"
Nasze przedszkolaki chętnie podejmują zadania z kodowania. Uczą się przez to logicznego myślenia, zadaniowego podejścia do stawianych problemów, szukania różnych rozwiązań, analizowania ich i wybierania tych najbardziej optymalnych to umiejętności, które warto kształcić już od najmłodszych lat. Sówki kodowały z okazji DNIA NIEODLEGŁOŚCI flagę Polski oraz z okazji Dnia Dyni – wielką Dynie. Elementy kodowania wplatamy w nasze codzienne aktywności kształtując przez to umiejętność pracy w grupie. Układamy wspólnie memory, kodujemy na kartkach różne obrazki związane z danym tematem dnia. Dla naszych maluchów jest wspaniała zabawa.
4
Narodowe Święto Niepodległości
Odzyskanie niepodległości to najważniejsze polskie święto narodowe. 11 listopada 1918 roku nasi przodkowie świętowali po 123 latach niewoli odrodzenie Rzeczypospolitej. Całe pokolenia Polaków marzyły o tym dniu, znosząc rządy i represje panujących na naszych ziemiach Rosjan, Niemców oraz Austriaków. Krwawo tłumione powstania narodowe, lata spędzone przez polskich patriotów w więzieniach i na Syberii, ofiara krwi przelanej na wszystkich frontach I wojny światowej nie poszły na marne. 107 lat temu stało się to, co przez długie lata wydawało się niemożliwe – Polska ponownie zaistniała na mapach Europy. Zorganizowana w naszej szkole akademia z okazji Święta Niepodległości miała opowiedzieć o wydarzeniach sprzed lat, w sposób jak najbardziej przystępny dla młodego odbiorcy. Wraz z narratorami wędrowaliśmy przez lata zaborów, dowiadując się o kolejnych polskich zrywach niepodległościowych. Uzupełnieniem tej gawędy historycznej były pieśni i piosenki patriotyczne, które są częścią naszej historii oraz narodowej kultury.
19
Dzień postaci z bajek
Przedszkolaki wcieliły się w role swoich ulubionych bajkowych bohaterów. Po prezentacji barwnych kostiumów czekały na nie różne zadania – przebieranie grochu, układanie puzzli z motywami bajkowymi, a także zabawa „Jaka to melodia?”, podczas której dzieci odgadywały tytuły bajek po usłyszanych piosenkach. Dzień pełen wrażeń zakończył się wspólnym tańcem przy bajkowych melodiach, który był radosnym zwieńczeniem tego wyjątkowego dnia.
3
Biegniemy dla Niepodległej – sukcesy naszej szkoły
5 listopada 2025 roku, reprezentacja Szkoły Podstawowej w Lipsku wzięła udział w biegach przełajowych, które odbyły się w Żdanowie z okazji Narodowego Święta Odzyskania Niepodległości. Była to doskonała okazja, by połączyć sportową rywalizację z uczczeniem ważnego święta dla naszej ojczyzny.
Nasi uczniowie zaprezentowali znakomitą formę oraz ogromne zaangażowanie.
Łucja Mogielnicka wywalczyła 1 miejsce, Julianna Smalej zajęła 2 miejsce, a Marcel Kudyk stanął na podium, zdobywając 3 miejsce.
W klasyfikacji drużynowej Szkoła Podstawowa w Lipsku zajęła 4 miejsce.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły. Brawo!
Projekt o starożytnej Grecji
Uczniowie klasy 5 zakończyli cykl zajęć poświęconych starożytnej Grecji. Lekcje projektowe były pełne aktywności, które pozwoliły lepiej zrozumieć życie, kulturę i wierzenia dawnych Greków. Najwięcej emocji wzbudziła „Uczta na Olimpie”, podczas której piątoklasiści wcielili się w greckich bogów, poznając ich cechy, symbole i mity oraz próbując greckiej kuchni.
Nie zabrakło również edukacyjnej zabawy — uczniowie rozwiązywali zagadki w szkolnym escape roomie. Dlaczego lekcje projektowe? Taka forma pracy sprzyja aktywnemu poznawaniu historii, uczy współpracy, kreatywności i samodzielnego myślenia. Gratulujemy piątoklasistom zaangażowania i dziękujemy za wspólną, pełną wrażeń podróż do świata starożytnej Grecji!
MALUJEMY JESIENNĄ MUZYKĘ!
Uczniowie klasy 3 rysowali swoje wyobrażenia jesiennej muzyki. Następnie, wykorzystując butelki i korale jarzębiny stworzyli własnoręcznie instrumenty, które posłużyły im do wspólnego muzykowania.
3
Sieciakowa lekcja online – „Nadużywanie ekranów”
Uczniowie klas I–III wzięli udział w lekcji online zorganizowanej przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę w ramach kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”. Dzieci uczyły się, jak bezpiecznie i rozsądnie korzystać z urządzeń cyfrowych oraz dlaczego warto dbać o równowagę między światem online a rzeczywistym. Wspólnie stworzyły listę pomysłów na ciekawe aktywności bez ekranów i poznały zasady zdrowego korzystania z technologii.
To była wartościowa lekcja o cyfrowej higienie, bezpieczeństwie i odpowiedzialności!
4
Projekt "Dziady cz II" w wykonaniu uczniów klasy VII